根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和院党组及京区党委有关要求，结合我所实际，现就我所学习教育工作做出如下安排。

　　一、主要措施

　　（一）围绕“四个”专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。引导党员强化自学，要求广大党员联系个人思想和工作实际撰写学习感言。在自学的基础上，各党支部每季度召开1次全体党员会议，围绕专题组织学习讨论，要有3位以上党员干部做主题发言，互相交流学习的心得体会。所局级领导干部要参加所在党支部的学习讨论。学习讨论活动要留有痕迹，年底评比展示各支部《党支部工作手册》记录内容。

　　专题一：4月底前，以“学党章，坚定理想信念”为主要内容。通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

　　专题二：6月底前，以“学党规，严守纪律规矩”为主要内容。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风。党员领导干部要认真学习《中国共产党党组工作条例》、《党委会的工作方法》等，掌握科学的工作方法和领导艺术。

　　专题三：9月底前，以“学讲话，增强‘四个意识’”为主要内容。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平关于科技创新论述摘编》，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　专题四：11月底前，以“学宗旨，坚持创新为民”为主要内容。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。大力倡导“创新科技、服务国家、造福人民”的发展宗旨，引导广大党员强化大局意识，明确“出创新成果、出创新人才、出创新思想”的战略使命，把思想统一到“三个面向”和“四个率先”的办院方针上来。

　　结合四个专题学习，5月，组织“学党章忆党史 强党性”知识竞赛，将学习活动引向深入。每次学习后，各支部向党委报送总结材料，材料应涵盖本次学习的基本情况、研讨中形成的主要观点。

　　（二）创新方式讲好党课。指导和推动各支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排；“七一”前夕，结合开展纪念建党95周年活动，党委书记面向全体党员讲党课；以“笃志∙致知∙明智”教育为载体，组织2次专家辅导；鼓励党支部书记、党委委员等联系实际讲党课；鼓励广大党员积极参加京区“我身边的优秀共产党员故事”微视频展播等活动。

　　（三）召开支部组织生活会。12月底前，各党支部召开一次专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　（四）开展民主评议党员。结合党建述职评议考核工作和组织生活会，各党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

　　（五）立足岗位作贡献。将“聚焦献力”细化为“我为创新研究院做贡献”活动，引导各支部结合不同研究方向和不同岗位特点，策划主题党日和专题组织活动，自觉把党组织活动与研究所发展目标和重大科研任务相结合，组织引导党员立足岗位、履职尽责，推动创新研究院筹建工作。

　　二、组织领导

　　（一）抓好责任落实。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，用心用力，抓细抓实；加强督促指导，帮助党支部制定学习教育计划，党委委员发挥联系支部职能，参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

　　（二）做好示范带动。通过召开中心组学习会，认真学习《党委会的工作方法》，不断提高领导和促进科技创新的能力。所局级党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。

　　（三）强化组织保障。结合支部换届，配齐配强党支部班子，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能；认真开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育；要以“两学一做”为主题，举办党支部书记学习研讨班（7月）、党务干部业务培训班（5月），帮助他们掌握工作方法，拓宽工作思路。

　　（四）加强宣传引导。在所网站开设“两学一做”专栏，宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分运用互联网等平台，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

　　三、工作要求

　　请各支部将学习教育工作进展特别是支部学习会、党支部书记讲党课、党员干部感言材料及时报送至党委办公室。 

地质地球所“两学一做”学习教育工作时间表

时 间	主 题	学习内容及要求
4月底前	专题一：学党章，坚定理想信念	逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
5月5-6日	落实“两学一做”，发挥示范作用之一	党务干部业务培训班
5月9日	“学党章 忆党史 强党性”主题知识竞赛	主题知识竞赛
6月底前	专题二：学党规，严守纪律规矩	认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；党员领导干部认真学习《中国共产党党组工作条例》、《党委会的工作方法》等。
7月份	邀请专家报告	辅导报告
7月初	落实“两学一做”，发挥示范作用之二	党支部书记学习研讨班
9月底前	专题三：学讲话，增强“四个意识”	学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平关于科技创新论述摘编》，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
10月份	邀请专家报告	辅导报告
11月底前	专题四：学宗旨，坚持创新为民	进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。大力倡导“创新科技、服务国家、造福人民”的发展宗旨，引导广大党员强化大局意识，明确“出创新成果、出创新人才、出创新思想”的战略使命，把思想统一到“三个面向”和“四个率先”的办院方针上来。
12月份	专题组织生活会	会前，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
全年	我为创新研究院做贡献	将“聚焦献力”细化为“我为创新研究院做贡献”活动，引导各支部结合不同研究方向和不同岗位特点，策划主题党日和专题组织活动，自觉把党组织活动与研究所发展目标和重大科研任务相结合，组织引导党员立足岗位、履职尽责，推动创新研究院筹建工作。
全年	加强宣传引导	在所网站开设“两学一做”专栏，宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分运用互联网等平台，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。